Прежде чем ситуация успела стать неловкой — а мы, возможно, уже миновали этот момент, я была слишком взволнована, чтобы признаться, — Илия и Ларисса появились как настоящие друзья-ангелы-хранители, которыми они и были, и практически забрали меня из рук Ашера в безопасное место, подальше от «королей Академии».
Потом мы шли, и я все еще не была уверена в том, что, черт возьми, только что произошло. Единственное, что я знала, это то, что я все еще чувствовала обжигающие отпечатки его рук.
— Что ты делала? — прошипела Ларисса, когда мы торопливо проходили мимо столиков. — Ты сидела с ними?
Я издала сдавленный звук.
— Я… я не знала, что это их столик. Я… Черт…
Когда Илия убедилась, что мы достаточно далеко, спрятавшись за двумя колоннами, увитыми плющом, она отпустила мою руку и посмотрела мне прямо в лицо.
— Черт возьми, Мэдди! Мы оставили тебя одну на двадцать минут, а ты оказалась среди них! — Ее шок прошел, сменившись широкой улыбкой. — Расскажи мне все. Черт возьми. ВСЕ.
Ларисса была не так взволнована.
— Ты убежала от них прошлым вечером, но сегодня ты сидела с ними… Я не понимаю?
— Я тоже не понимаю, — ответила я. — Сначала это был только Джесси, а потом Аксель, и это даже не показалось мне таким уж странным. — Мое дыхание, наконец, начало успокаиваться. — Это что, штука Атлантов? – спросила я. — Потому что я их не боялась; я не хотела уходить.
— Как я уже говорила, они милые и пугающие, и никогда не знаешь, что тебя ждет, — сказала Илия, снова переводя взгляд в ту сторону, где они были, хотя она и не могла их видеть из-за колонны.
Я покачала головой.
— Джесси съел так много еды… и даже предложил поделиться ей со мной…
Меня прервал громкий вздох Илии, и она смотрела на меня так, словно я только что сказала ей, что завтра наступит конец света.
— Он предложил тебе еду? — спросила она, и я наклонила голову, искоса поглядывая в ее сторону.
— Да, но я имею в виду, он заказал около восьми блюд. Уверена, что он не пропустил бы и нескольких кусочков.
Ларисса прочистила горло.
— Ты приняла еду?
Я перевела взгляд с одну на другую.
— Мне следовало принять? — неуверенно спросила я.
Я что-то упустила, одно из «правил» или «этикет» этого мира.
Ларисса и Илия обменялись быстрыми взглядами, и я уже собиралась крикнуть им, чтобы они просто рассказали мне, когда Илия ответила:
— Оборотни очень примитивны. Многие их инстинкты восходят к их животному началу. И есть кое-что общее для них всех. Еда — это то, что сближает. Им это нравится. Они ей наслаждаются. Для них это незабываемый опыт. Если оборотень предлагает тебе что-то из своей еды, это нечто большее, чем просто поделиться. Все дело в стае. Иногда даже в… романтике.
Я с трудом сглотнула.
— Итак, Джесси… флиртовал со мной в стиле оборотня?
Илия пожала плечами, а Ларисса кивнула.
— Он определенно что-то делал, — добавила Илия. — Только время покажет, что это было за «что-то».
— Будь осторожна, — серьезно сказала Ларисса. — У Джесси есть девушка, с которой он давно встречается: Челли. Я имею в виду, что они постоянно встречаются, и я слышала, что сейчас это определенно не так, но она может быть настоящей стервой, когда кто-то пытается прикоснуться к ее мужчине.
— Даже когда они этого не делают, — сказала Илия, фыркнув от смеха. — Она еще одна вредная девчонка в школе и лучшая подруга Кейт.
Что ж, отлично. Теперь, вероятно, за мной охотятся две сучки. К счастью, за обедом я не видела Клеверов, так что, возможно, они ничего не узнают.
— Что ж, я с облегчением могу сказать, что не брала у него еду, так что, надеюсь, он воспримет это как отказ. — И прекратит флирт оборотня и создавать мне огромные проблемы.
Илия подняла руки и прижала ладони к груди, а затем ко лбу, оставив торчать над головой только кончики пальцев.
— От твоих уст к ушам божьей матери.
Молитвенный жест.
Мне так многому предстояло научиться.
Музыка снова зазвучала в воздухе, магия разлилась по моей крови, и я поняла, что обед закончился. Ух ты, эти два часа показались мне пятью минутами, а я даже почти не видела своих друзей.
— Извини, что мы опоздали на обед, — сказала Илия, оглядываясь по сторонам, когда студенты начали расходиться. — Я встретилась с Главаом Джонсом. Ему нужен был совет по поводу еще одной награды, которую они ищут. Медведь-оборотень, который живет в лесу в Германии… В любом случае, это заняло больше времени, чем я ожидала.
— И у меня был групповой проект, — добавила Ларисса, — который я не смогла выполнить на последнем занятии. Я имею в виду, что попытки заставить вампира и фейри перестать спорить друг с другом заняли половину урока, а потом не было времени на настоящую работу.
Я рассмеялась и покачала головой.
— Все в порядке. Со мной не нужно нянчиться. Занимайтесь своими делами, и я знаю, что рано или поздно мы найдем друг друга.
Я всю свою жизнь была независимой, и мне было достаточно знать, что они рядом. Что они прикроют мне спину.
Девочки довели меня до следующего урока, который снова проходил в классной комнате. Я понятия не имела, чего ожидать от «Мифологии демонов 101», потому что все, что я знала о демонах, это то, что они — существа, высасывающие души в аду. Мне было интересно узнать, что было настоящим, а что поддельным в человеческих представлениях о них.
Бросив свою модную сумку рядом со столом, я стала ждать начала урока. Там было много учеников, которых я видела на прошлых занятиях, и несколько незнакомых мне. На меня посмотрели с любопытством, а две симпатичные темноволосые девушки — с неприязнью. Они были так похожи, что я предположила, что они — близняшки.
Я понятия не имела, как они могли меня ненавидеть, ведь я никогда раньше не видела ни одну из них. Должно быть, я слишком долго смотрела на них, потому что одна из них усмехнулась мне.
— Шлюха, — пробормотала она. — Думаешь, сможешь зайти и взять Пятерку Атлантов?
Ах, да. Это было из-за того, что я сидела с Джесси и Акселем. Неудивительно, что все уставились на меня. Я определенно нарушила какое-то негласное правило за обедом. Я ответила на ее взгляд своим.
— Я ничего не брала, — сказала я, не выказывая ни капли слабости. — Если бы ты была нужна им, они были бы с тобой. Не вини меня в том, что ты не…
В этот момент в класс влетела учительница, и я оборвала себя. Обе сучки-брюнетки в последний раз посмотрели на меня, прежде чем повернуться лицом к передней части комнаты. Близняшки, которые провели слишком много времени вместе.
Никто не сидел за партами по обе стороны от меня, и я старалась не обижаться на это. Я уже привыкла к тому, что в обществе случаются неприятности. Это было в порядке вещей. Саймона не было в одном классе со мной, что меня разочаровало. Надо будет спросить его расписание, когда увидимся в следующий раз.
Сосредоточившись на учительнице, я с удивлением увидела, что ее рост едва достигал пяти футов. Ее волосы были короткими и завитыми, в них переплетались рыжие и оранжевые пряди. Ее кожа была темно-коричневой с оттенками красного, а когда она улыбалась яркой белоснежной улыбкой, ее зубы были слегка заострены. В целом, она была самым интересным супом, которого я видела до сих пор.
Не считая Мосси, потому что не было никого, кто мог бы сравниться с гоблином.
— Добрый день, — начала учитель. — Добро пожаловать на Мифологию демонов. Меня зовут Коко, и я наполовину полу-фейри, наполовину пользователь магии. Маг, конечно.
Конечно.
Мне было интересно, что же она за полу-фейри. Я надеялась, что когда-нибудь мы познакомимся и с их школой, потому что именно там будут по-настоящему необычные сверхъестественные существа. Я хотела познакомиться со всеми ними. Особенно с русалками.
— Этот урок состоит из двух частей, — сказала Коко. — Первая часть — история демонов и мира, в котором они сейчас обитают, а вторая — предупреждения и их причины. Потому что я не люблю давать вам правила, не объяснив, почему.
Какой бы шум ни раздавался в классе, он затих, и теперь все внимание было сосредоточено на Коко.
— Когда-то демоны были фейри, которые отдали свои души тьме. Они были настолько заражены злой энергией, что после смерти не могли перейти в другой мир. Они застряли в чистилище… в стране, где нет ни энергии, ни жизни.
Никто в комнате не пошевелился, все мы были зачарованы мрачной историей, которую рассказывала Коко.
— С демонами не стоит связываться, — продолжила она, — и, как пользователи магии, вы будете испытывать искушение на своем пути. Вас будет искушать ваша собственная тьма. Вас будет искушать сила демонов. Моя работа — подготовить вас к тому, чтобы справиться с этим искушением.
Остальная часть урока была посвящена истории демонов — бестелесных существ, которые существовали в параллельном мире между нашим и Волшебной Страной.
Я добавила еще одну планету к своему воображаемому образу Волшебной Страны и Земли и была очень впечатлена тем, что у меня получилось создать параллельный мир. Хотя от этого у меня голова шла кругом от всего странного, что происходило в моей жизни сейчас.
— Порталы-переходы — самый быстрый способ передвижения для магов и колдунов, — продолжила Коко. — Мы используем их для перемещения между мирами и внутри нашего мира. Это быстрый, сложный и опасный способ передвижения. Вы не будете проводить по ним никаких занятий как минимум до четвертого курса. Никогда не пытайтесь открыть их самостоятельно. Скорее всего, вы умрете.
Тогда отлично. Что касается предупреждений, то они были довольно убедительными.
Кто-то поднял руку, и учительница кивнула.
— Чего хотят демоны?
Выражение ее лица стало свирепым.
— В основном они хотят власти. Они хотели этого при жизни, а после смерти хотят еще больше. Они опустошили свой собственный мир. Там нет никаких лей-линий.
Никто больше не выглядел смущенным, и я быстро пролистала учебник, лежащий передо мной, чтобы найти раздел о лей-линиях.
Лей-линии — это пучки энергии, которые проходят по нескольким осям по всему миру. Глубоко под землей, невидимые невооруженным глазом, они питают землю, пользователей магии, фейри, оборотней и множество других сверхъестественных существ. Лей-линии используются для особо сильных заклинаний, на которые у человека недостаточно сил.
Ниже было еще что-то, посвященное более глубоким деталям, но я перестала читать, когда другой студент спросил:
— Почему они просто не приходят сюда? Демоны. Что их останавливает?
Улыбка Коко была вымученной.
— Оставшиеся призраки по своей природе почти паразитируют. Они не могут прийти сюда без хозяина. Их сущности не могут выжить на Земле. Именно поэтому существует этот класс. Демоны соблазнительны… они заставят вас жаждать власти. Но вы никогда не должны поддаваться этому. Вся моя семья была убита колдуном, которого коснулся демон, в одной из последних битв. Именно поэтому я посвятила свою жизнь тому, чтобы рассказывать другим сверхъестественным об этой опасности.
Ее слова были тяжелыми, и печаль сдавила мне грудь. Я не знала Коко, но ее боль была ощутимой. Это заставило меня по-настоящему обратить на нее внимание и усвоить уроки, которые она собиралась преподать.
Казалось, мы раскрыли только самые основы происхождения демонов, когда зазвучала музыка и урок закончился. После «мифологии демонов» пришло время «меча и магии». Это было в практическом отделе школы, и я последовала за толпой, потому что решила, что кто-то из них должен быть в моем классе.
«Меч и магия» оказались в одной комнате с «Основами магии». По полу из коры мы все подошли к тому месту, где нас ждал очень высокий, очень красивый мужчина. Он был самым высоким человеком, которого я когда-либо видела. Ну… за всю свою жизнь. Я запрокинула голову, пытаясь рассмотреть его целиком.
— Он что, наполовину гигант?
Я повернула голову, увидела Саймона рядом со мной и широко улыбнулась ему.
— Он, должно быть, семи футов ростом (213,36 см), — согласилась я.
Он был не только семи футов ростом, но и с полностью выбритой головой, и, поскольку он был без рубашки, я могла ясно видеть множество его татуировок, начиная от пантеры на одной руке и заканчивая драконом, который покрывал всю его спину и бока. Единственное, что на нем было надето, — это черные кожаные штаны.
Ноги у него были босые, и я подумала, что, несмотря на мягкость, по коре все еще можно ходить, как по кусочкам ЛЕГО.
— Поторопитесь, — отрывисто сказал он, махнув рукой в сторону тех, кто все еще медленно пробирался в класс. — Не люблю, когда меня заставляют ждать.
Его голос прогремел, и ученики бросились врассыпную. Никто не произнес ни слова, все мы уставились на очень устрашающего и весьма эффектно похожего на викинга преподавателя.
— Я — Страйкер, — коротко сказал он. — Буду учить вас, как защититься с помощью оружия и магии. Я участвовал в пяти войнах и убил сотни людей. Или, по крайней мере, я перестала считать на сотне.
Он не хвастался, он говорил по существу, будто зачитывал свое дурацкое резюме.
— Большинство из вас осваивают основы своей магии, так что сейчас мы будем подбирать оружие по своему выбору и тренироваться с ним. Возможно, вам потребуется некоторое время, чтобы понять, какое оружие вам подходит, поэтому попробуйте несколько видов.
Он махнул рукой в сторону стены, которая была скрыта в тени. Я не замечала ее до сих пор, и когда мы подошли ближе, я удивилась, как я могла ее не заметить… она была огромной и полной блестящего оружия. Бесчисленное множество мечей, ножей, цепей, кнутов, булав и еще куча всякого дерьма, которого я никогда раньше не видела и которому не знала названия. Большинство из них выглядели смертельно опасными, как предметы, которыми я могла легко убить себя.
— Сегодня просто прикоснитесь к оружию… поднимите его, если вам так хочется, — крикнул Страйкер. — Никто не должен использовать его в атаке, иначе вы будете исключены из моего класса.
Саймон держался поближе ко мне, пока мы продвигались к стене. Я нервничала из-за того, что касалась острых и блестящих мечей, но не хотела злить страшного учителя, поэтому потянулась за чем-то похожим на пару нунчаков — две серебряные рукояти с цепочкой с шипами между ними. На ручках тоже были шипы, окружавшие небольшое открытое пространство, которое было достаточно большим, чтобы я могла обхватить его рукой.
Я не почувствовала ни искры, ни необходимости поднимать его, поэтому перешла к следующему. Это продолжалось все дальше и дальше, и к концу урока меня ничто не остановило, что на самом деле было облегчением.
У Саймона, с другой стороны, была пара коротких клинков, в которые он был почти влюблен.
— Я — воин, — сказал он, широко раскрыв глаза и держа руки перед собой.
Я рассмеялась.
— Да, Саймон. Ты — воин. А теперь положи их на место, пока не отрезал себе руку.
Мне пришлось буквально вырывать их у него из рук, чтобы мы не опоздали на следующее занятие. Занятия по морфологии рас вернули нас в классную комнату, и нам пришлось бежать, чтобы успеть до того, как снова зазвучит музыка. Усевшись за две последние свободные парты, я привлекла меньше любопытных взглядов, но они все равно были. По крайней мере, близнецов в этом классе не было. Хотя, там было довольно много лиц, которых я раньше не видела.
— Меня зовут Саша, — сказала учительница, проводя руками по своим коротким волосам, обрамляющим милое личико в форме сердечка. — Я буду вашим преподавателем по расовой морфологии. На этом занятии мы изучим различия между четырьмя основными расами. Также будет небольшой раздел о полу-фейри, но они достаточно уникальны и разнообразны для всего класса, поэтому в этой теме мы коснемся их лишь вкратце. А пока переходим к первой части, которая посвящена оборотням.
Тогда я поняла, почему в этом классе было так много новых лиц — здесь были не только те, кто пользовался магией; это был класс для любой из четырех рас. Я начала узнавать оборотней, вампиров и фейри в комнате. Определение расы превратилось для меня в глупую, навязчивую игру.
Саша, не теряя времени, протянула очень толстый учебник, на обложке которого были изображены различные животные.
— Оборотни — одна из сильнейших рас в сверхъестественном мире, — начала она, делая пометки на доске. Я последовала ее примеру, добавляя их в один из своих блокнотов. — Существует много разных животных, в которых оборотни могут превращаться, и самый сильный из них — волк, самый сильный и распространенный.
Кто-то перебил ее.
— А как насчет драконов?
Она замолчала и посмотрела на студента, который заговорил вне очереди.
— Драконы, конечно, самые сильные, но они редкие. Настолько редкие, что мы можем их сосчитать. — Она замолчала, словно ожидая еще одного аргумента, но его не последовало.
— Итак, как я уже сказала, волк самый сильный, и многое из их стайного менталитета было перенято другими оборотнями, несмотря на то, что у этих животных обычно не было стай.
Она продолжила рассказывать об оборотнях, о том, что их потребность в превращении возникает в период полового созревания или даже чуть старше, и что в течение нескольких лет они подчиняются капризам своего зверя. В их душах была дикость, животный инстинкт. Они были сильными, с исключительным зрением, слухом и обонянием.
Мы узнали, что медведь был самым распространенным животным после волка. Затем были более редкие львы, пантеры и леопарды. Она коснулась некоторых более слабых животных, таких как кролики и белки, которые не были редкостью, но большую часть времени прятались за пределами сообществ супов. Она больше не упоминала о драконах, но я не могла перестать думать о том, что в мире существуют настоящие драконы.
Мне действительно нужно было спросить о единорогах.
Оставшуюся часть урока я делала заметки, будто от этого зависела моя жизнь, и уже планировала читать дальше по тексту, который она нам дала. Мне нужно было знать все о расах. Мне нужно было получить образование, которое я должна была получить с рождения.
— Все не так уж плохо, — сказал Саймон, когда мы выходили из класса. — Многие из нас многому научились, побывав на уроке рас, но я действительно не так уж много знал об оборотнях. Мои родители — снобы и думают, что люди, использующие магию, — единственная важная раса в нашем мире.
Я улыбнулась ему.
— Спасибо, что помог мне почувствовать себя лучше, но… мы оба знаем, что я отстала.
Он покачал головой.
— Нет, серьезно, ты рассуждаешь как американка. Они начинают ходить в школу намного раньше нас и пытаются вытолкать тебя из этого мира такой юной. У нас здесь все по-другому. Мы также склонны держаться поближе к своей расе. Такое смешение, которое ты здесь видишь, не похоже на то, как супы хотели бы существовать в реальном мире.
Мы забрели в общий зал. Во второй половине дня царила расслабленная атмосфера, поскольку студенты бездельничали, их занятия на сегодня закончились.
— Ты можешь сменить форму перед ужином, — сказал мне Саймон.
— У меня еще есть другой урок.
— Ладно. На все факультативные предметы, кроме основного учебного дня, можно надевать повседневную одежду.
Как бы мне ни нравилась форма, я никогда раньше не была в школе, где она была, и мне было приятно думать, что я смогу вернуться к своей обычной одежде.
— Увидимся позже, — сказала я Саймону, и он помахал мне на прощание, когда я направилась в крыло для пользователей магии.